Klíčová aktivita č. 1: Podpora vzdělávací nabídky v oblasti dalšího vzdělávání – rozvoj vzdělávacích programů pro vzdělávání dospělých ve školách a dalších vzdělávacích institucích
Aktivita bude realizována následujícími činnostmi:
1. Rozvoj nabídky dalšího vzdělávání, vznik a inovace programů a modulů dalšího vzdělávání směřující ke konkurenceschopnosti jednotlivců s ohledem na jejich zatím menší odborné i obecné znalosti a schopnosti dosažené na střední průmyslové škole a dosavadní nejvýš pětileté praxi a znalosti a schopnosti požadované pro výkon určité profese ve výstavbě, konkrétně se jedná o projektanty, mistry, stavbyvedoucí a techniky v přípravě investic v oborech stavební, strojní a elektro. Moduly budou mít více motivační charakter (oproti činnosti 2), budou účastníky uvádět do celoživotního vzdělávání. Budou více zaměřené na znalosti (oproti činnosti 2) a podněcovat učení se v praxi (informální).
Jedná se 8 odborných témat, vycházejících z katalogu typových pozic:
Odborné kompetence:
1. Dokumentace staveb
2. Kvalita, neshody a jejich odstraňování
3. Stavební zákon a související právní předpisy
4. Provozní podmínky technologických zařízení staveb
5. Rozpočty ve výstavbě
6. Ekonomika výstavby
7. Obchodní vztahy a výběrová řízení
8. Projektové řízení
Obecné kompetence:
9. Jednání s lidmi a písemný projev
10. Prezentace, vyjednávání a argumentace
11. Vedení lidí
12. Týmová práce
13. Řešení problémů a rozhodování
14. Organizace práce a informací
15. Analytické a kreativní myšlení
2. Tvorba učebnic a studijních opor pro kurzy dalšího vzdělávání, e-learningových programů pro další vzdělávání. Ke každému z 15 modulů bude vytvořena studijní opora.
3. Podpora tvorby metodických nástrojů vzdělávacích programů v dalším vzdělávání. Budou vytvořeny metodické materiály, které budou umístěny na stránkách projektu. Budou obsahovat:
- metodiku pro tvorbu modulů dalšího vzdělávání,
- metodiku pro zadání a tvorbu e-learningových kurzů,
- metodiku pro přípravu, realizaci a vyhodnocení ověřovacích pilotních vzdělávacích akcí.